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陈扬勇:在新高度上研究和宣传毛泽东

2019-04-22 17:19:02 作者: 陈扬勇 评论: 字体大小 T T T
今天学习研究宣传毛泽东,就应当坚持以发展的眼光,以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于毛泽东思想基本立场、观点、方法的运用,着眼于新的实践和发展,作出新的理论概括,使中国特色社会主义道路越走越宽广;就是要牢记中国特色社会主义来之不易,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,坚定在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。

陈扬勇:在新高度上研究和宣传毛泽东

来源:光明日报  作者:陈扬勇

今天学习研究宣传毛泽东,就应当坚持以发展的眼光,以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于毛泽东思想基本立场、观点、方法的运用,着眼于新的实践和发展,作出新的理论概括,使中国特色社会主义道路越走越宽广;就是要牢记中国特色社会主义来之不易,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,坚定在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。

陈扬勇:在新高度上研究和宣传毛泽东

在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴,是毛泽东同志以及千百万革命先烈最伟大的梦想。经过几代人的不懈接力奋斗,中华民族伟大复兴今天已展现出前所未有的光明前景,我们比以往任何时候更加接近这个伟大目标。我们党对社会主义的认识,对中国特色社会主义规律的把握,达到了前所未有的新高度;中华民族伟大复兴的中国梦,已经站到一个新的历史起点。

站在这样一个新起点、新高度,我们应当怎样来学习研究宣传毛泽东同志?这对于我们更好地坚持和发展中国特色社会主义,有什么重要意义呢?

(一)毛泽东同志是我们党最早提出实现民族复兴战略构想的领导人。今天学习研究宣传毛泽东,就是要深刻理解和全面把握中华民族伟大复兴中国梦的丰富内涵和精神实质

党的十八大以来,习近平总书记动情地指出:实现中华民族伟大复兴的中国梦,“凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益”,其“核心内涵是中华民族伟大复兴”,“基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。近代以来,无数志士仁人为此进行了不懈的奋斗。但在很长时间内并没有找到实现这个梦想的具体道路。以毛泽东同志为代表的老一代中国共产党人,经过艰苦卓绝的奋斗和思考,在近代中国最早提出了实现民族复兴分两步走和两个一百年的战略构想:第一步,完成新民主主义革命,实现民族独立和人民解放,完成这一步从1840年算起花费了大约100年的时间;第二步,建立社会主义社会,实现工业化,建设社会主义的现代化强国,这一步从1949年起大概也需要100年的时间。第一步是为第二步扫清障碍,创造必要的政治前提。对于第二步、第二个100年,毛泽东同志又提出了分两步走的战略设想,第一步,建立比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,实现农业、工业、科学技术和国防四个现代化。在实现目标和途径上,毛泽东同志提出:要实现国家富强、人民幸福,必须实现国家工业化。

【“没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家的富强。1840年鸦片战争以来的105年的历史,特别是国民党当政以来的18年的历史,清楚地把这个要点告诉了中国人民。”】

在依靠力量上,毛泽东同志提出,一切政治的关键在民众,实现民族复兴必须紧紧依靠人民团结奋斗。社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动和团结奋斗,用自己的双手创造出一个富强的国家。在强调实干的同时,毛泽东同志又十分重视精神的力量。他说:精神发扬起来,许多认为做不到的事情做得到。穷,就要革命,就要干,就要有一股干劲。

今天学习研究毛泽东,就是要用事实告诉人们:中华民族伟大复兴中国梦,与以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体领导中国人民革命和建设,在奋斗目标上是完全一致的,在奋斗精神上是一脉相承的,在奋斗历程上是有机统一的;中华民族伟大复兴的中国梦,归根到底是中国人民的梦,是和平发展的梦;实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量,必须发扬艰苦奋斗、埋头苦干的实干精神。

(二)毛泽东同志是中国社会主义制度的奠基者。今天学习研究宣传毛泽东,就是要深刻揭示中国特色社会主义的深厚历史渊源和实践基础

习近平总书记指出:

【“中国特色社会主义是改革开放新时期开创的,也是建立在我们党长期奋斗的基础上的,是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。”】

其中,当然包括以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的奋斗和探索。在中国实现社会主义的理想,是毛泽东同志一生的坚定追求和信念。在他看来,1840年鸦片战争后,中国遭受列强欺凌,陷入民族危亡、民不聊生的境况,根本原因在于“一是社会制度腐败,二是经济技术落后”。为了改变这种状况,各种政治力量做过种种改良尝试,都没能解决中国的前途和命运问题。在总结前人经验教训的基础上,在俄国十月革命的影响下,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,选择了马克思主义,坚定不移地走革命的道路,确立了社会主义和共产主义的理想。从此,毛泽东同志带领全党和全国各族人民,进行了惊天动地的顽强奋斗,经历了刻骨铭心的磨难锤炼,终于取得新民主主义革命的胜利,建立了社会主义制度的新中国。社会主义制度建立后,为了从事这项前无古人的全新事业,毛泽东同志领导党和人民对如何建设社会主义进行了艰辛探索,取得了巨大成就,也经历了严重曲折。改革开放以后,我们党正是在总结这正反两方面经验教训的基础上,成功开创和发展了中国特色社会主义。毛泽东同志一生的奋斗和探索,是中国特色社会主义的深厚历史渊源。

今天学习研究宣传毛泽东,就是要用事实告诉人们:中国人民选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了革命、选择了社会主义道路,把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,是历经千辛万苦,付出各种代价,经历反复比较和总结,才独立自主地走出这样一条道路来的。

(三)毛泽东同志是毛泽东思想的主要创立者。今天学习研究宣传毛泽东,就是要深刻揭示毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系既一脉相承又与时俱进的辩证统一的关系

毛泽东同志毕生留给我们的最宝贵思想遗产就是毛泽东思想。这是毛泽东同志集中全党智慧,运用马列主义的基本原理,对中国革命和建设实践中的一系列独创性经验作出新的理论概括,形成的马克思主义中国化的理论形态和适合中国国情的科学指导思想。毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿所有这些方面的立场、观点、方法。它的三个基本方面,是实事求是、群众路线、独立自主。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想基础和直接来源。

今天学习研究毛泽东,就是要用事实揭示和阐释:中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想具有既一脉相承又与时俱进的关系。这种关系,主要体现在三个方面:一是,中国特色社会主义理论体系在基本立场、观点、方法上,直接继承了毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面。正如习近平总书记指出的:

【“从理论渊源上,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持党的群众路线,坚持独立自主走自己的路。这是它们在立场、观点、方法等基本方面的共同点。”】

二是,毛泽东同志探索中国社会主义建设道路取得的独创性理论成果,是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。三是,我们党在改革开放新的历史时期,继承毛泽东思想,并根据新的时代条件,新的实践要求,提出了一系列新思想、新观点、新论断,形成和发展了中国特色社会主义理论体系,丰富和发展了毛泽东思想,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。说与时俱进,这个“进”主要体现在这里。

(四)毛泽东同志是中国社会主义建设道路的开辟者和探索者。今天学习研究宣传毛泽东,就是要引导人们正确认识和把握改革开放前后两个历史时期辩证统一的关系

习近平总书记指出:

【“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度、并进行了20多年建设的基础上开创的。”】

习近平总书记这段话,是对我们党领导社会主义建设历程的深刻总结。走社会主义道路,建设一个伟大的社会主义强国,让人民过上幸福美好的生活,是毛泽东同志毕生的追求。革命是为了实现这个目标,建设也是为了实现这个目标。新中国成立后,毛泽东同志从中国实际出发,运用马克思主义基本原理,成功地建立了新中国的三大基本政治制度,为新中国长治久安奠定了稳固基础;领导全国人民开创了中国历史上从未有过的热气腾腾的社会主义工业化局面,建立了比较完整的工业体系和国民经济体系;成功开辟了一条适合中国国情的和平地对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造的道路,建立起了社会主义基本制度。社会主义基本制度全面确立后,毛泽东同志从中国实际出发,独立探索符合中国国情的社会主义建设的道路,对怎样建设社会主义形成了一些十分重要的认识。在探索过程中,经历过严重曲折,但他带领全党全国人民在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。改革开放以后,邓小平同志继承和发展了毛泽东同志这种独立自主的探索精神和走自己的路的坚定决心,总结历史经验,成功开创了中国特色社会主义,社会主义中国从此进入了一个新的发展时期。

今天学习研究宣传毛泽东,就是要用事实告诉人们:一是,1978年以来实行的改革开放,是我们党在新的历史条件下带领全国各族人民进行新的伟大革命,是决定当代中国命运的关键抉择,是毛泽东同志开创的党和人民事业努力大踏步赶上时代的继续和发展;同时,如果没有建立新中国,没有毛泽东同志领导进行的社会主义革命和建设积累起来的思想、物质、制度条件和正反两方面的经验,改革开放也很难确立和顺利推进。二是,改革开放前后两个历史时期,虽然在进行社会主义建设的具体指导思想、方针政策、实际工作上有很大差别,但绝不是彼此割裂的,更不是根本对立的,本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。三是,要正确看待两个历史时期的关系,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。

(五)毛泽东同志是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄。今天学习研究宣传毛泽东,就是要引导人们正确认识和把握党的历史发展的主题和主线、本质和主流

习近平总书记强调,近代以来,中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两大历史任务。我们党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗,是党的历史发展的主题和主线。90多年来,我们党领导人民进行新民主主义革命,进行社会主义革命和开展大规模社会主义建设,进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利,都是围绕这个主题和主线展开的。这是党的历史发展的主流和本质。毛泽东同志的一生,是为争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民富裕而不懈奋斗探索的一生,生动反映了我们党的历史发展的主题和主线、本质和主流。

我们党成立90多年来做了3件大事:完成了新民主主义革命,实现了民族独立和解放;完成了社会主义革命,确立了社会主义根本制度并取得了社会主义建设的巨大成就;进行了改革开放新的伟大革命,开创和发展了中国特色社会主义。这三件大事,第一件大事,是在毛泽东同志的领导下搞成功的,没有毛泽东,至少中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间;第二件大事,是在毛泽东同志的领导下取得决定性胜利的,社会主义革命的完成,社会主义制度的确立,社会主义建设取得的巨大成就,都是同毛泽东同志的领导分不开的;第三件大事,是在毛泽东同志逝世后进行的,是在毛泽东同志领导建立的社会主义基本制度和社会主义建设成就的基础上进行的。当然,毛泽东同志在探索社会主义建设中犯过这样那样的错误,包括出现“文化大革命”这样全局性的严重错误,这毋庸讳言。但它是支流,而不是主流。我们党在毛泽东同志领导下所取得的新民主主义革命胜利和社会主义建设的巨大成就,使中国社会发生了翻天覆地的变化,这是本质和主流。它对中国社会方方面面巨大变化产生的深刻影响,直到今天仍能强烈地感受到。

今天学习研究宣传毛泽东,一定要坚持实事求是地研究宣传党的历史,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、本质和主流,从党的光辉历程和伟大业绩中获得继往开来的强大动力,坚定不移地维护毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的旗帜,坚决反对任何歪曲和丑化毛泽东同志和党的历史的错误倾向,反对历史虚无主义。

毛泽东同志指出:

【“对于马克思主义的理论,要能够精通它,应用它,精通的目的全在于应用。”】

今天学习研究宣传毛泽东,就应当坚持以发展的眼光,以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于毛泽东思想基本立场、观点、方法的运用,着眼于新的实践和发展,作出新的理论概括,使中国特色社会主义道路越走越宽广;就是要牢记中国特色社会主义来之不易,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,坚定在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。

这是今天我们对毛泽东同志的最好纪念。

【陈扬勇,时为中央文献研究室室务委员兼第一编研部主任。摘自《光明日报》2013年12月26日】

责任编辑:东方
来源: 光明日报
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